Les résultats des évaluations passées par les élèves de CP et CE1 en septembre montrent une stabilité du côté des CP et une évolution positive en CE1, avec une réduction des écarts entre les élèves de REP et les autres.

Le Ministère de l’Education nationale vient de publier les résultats des évaluations en français et en mathématiques effectuées pour la deuxième année consécutive auprès des élèves de CP et de CE1 durant le mois de septembre. 98% des enseignants concernés ont saisi les résultats de leurs élèves contre 93% en 2018. Ces tests ont pour principal objectif d’aider les enseignants à identifier les élèves présentant des difficultés afin de mieux les aider. Le site eduscol met à la disposition des professeurs des ressources pour faire travailler les élèves sur leurs compétences les plus fragiles. Ces ressources ont été mises au point avec le conseil scientifique de l’éducation nationale. (…)